Parece que el verano está asociado a las deseadas vacaciones y éstas al ocio, el juego y el descanso.Aprender en verano parece algo contradictorio, y a no ser que sea por obligación, debido a la necesidad imperiosa de superar las asignaturas suspensas en septiembre, aprender no parece que sea una opción para el verano.
El aprendizaje, por desgracia está desnaturalizado en la sociedad actual, y lo que consideramos aprender se aleja mucho del verdadero, natural y espontaneo aprendizaje significativo. Aprender se convierte en una obligación, en una carrera de fondo, en algo aburrido, tedioso costoso, además de sin sentido y poco entretenido. Sin embargo, esta visión del aprendizaje se aleja muchísimo de un verdadero aprender. El verdadero aprendizaje es divertido, motiva y permite que cada uno, como responsable de su propio proceso, siga su propio ritmo y desarrolle su capacidad creando aprendizajes. Con esta visión del aprendizaje, lejos de lo que entendemos por aprendizaje académico, podemos hacerla compatible con la idea de aprender en verano, es más podemos convertir el verano en una posibilidad única para aprender lejos de esta idea aburrida del aprender.
Aprender en verano
Aprender en verano se convierte en más que una opción, aprender en verano es una oportunidad para transformar el aprendizaje y comenzar con el verdadero aprendizaje significativo. Los meses de vacaciones, libres de horarios, de exámenes, de contenidos, programaciones, actividades extraescolares, deberes, etc…nos hacen posible el aprender por aprender, el disfrutar del aprender, convirtiendo en protagonista del proceso al niño/a que aprende y permitiéndole de esta forma implicarse de manera activa en el mismo proceso, pudiendo crear sus propios aprendizajes.
El verano deja de lado la institución formal y los aprendizajes desnaturalizados, en verano podemos, entonces aprovechar para dar cabida a otro tipo de aprendizajes tan importantes como aquellos que dan en los colegios y/o para aprender de otra manera.
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